安全文化
一、 安全文化簡介
工作目標
- 指揮全校有關健康安全事務之推行，協調健康安全校園觀念拓展與相關政策的落實。
主要工作內容
- 校長擔任學校/社區健康安全工作當然召集人，校內另成立健康安全校園推動工作小組，由行政副校長擔任召集人。
- 各項工作分組皆設有專門負責之處室單位或個人代表。
- 研擬出今年度的單一議題改善計畫。
- 監督各項安全教育的進度，並進行計畫的評估。
二、 安全環境六面向
結構面
- 成立健康安全校園推動工作小組，依權責劃分執行業務。
- 經推動小組成員討論，決定今年推動安全議題為—校園週邊交通環境改善。
政策面
- 訂定健康安全校園推動工作小組設置要點。
- 制訂與校園健康安全相關的政策、準則或辦法，並落實於教學及活動上。
計畫執行面
- 由行政副校長擔任推動工作小組召集人，總務長兼任執行祕書，掌握相關計畫推動。
- 結合教育部教學卓越計畫，推動例如「社區關懷」等子計畫。
- 落實「服務教育課程」及「社團服務學習課程」等，鼓勵學生投身校園及社區的服務工作。
記錄面
- 依據教育部令頒之校園安全及災害事件通報要點，完成相關計畫整備與紀錄。
- 目前缺乏完整事故傷害資料庫(含故意與非故意傷害)，提供分析傷害頻率及原因。
評價面
- 依據校園內外容易造成傷害事件之因素，提出有效的改善計畫，追蹤其改善成果。
- 建立內部(小組成員)、外部(諮詢委員)的評估機制，例如於各相關委員會議中回報。
分享面
- 定期召開安全校園推動工作小組會議。
- 積極參與城市、社區或學校層級的健康安全研討會議。
三、 淡江發展概況
早期有關安全議題推動概況
本校過去藉由校內各類與安全、健康相關的委員會，以及行政組織的校務運作，已經具備許多推廣健康安全相關的經驗；例如為了保障校園環境與師生健康能夠受到妥善的照顧，自1996年起陸續成立了環境保護委員會、安全衛生委員會、膳食委員會、ISO14001環境管理系統推動委員會、性別平等教育委員會、交通安全教育委員會等，有效推動營造校園健康與安全事宜，主要的內容包括：
- 環安衛生教育宣導
自2000年起每學期推出一系列的生活教育宣導活動，在各個宣導月主題中，透過演講、海報文宣、淡江時報報導等，培養教職員生應有的安全與守法觀念。 - 安全法治教育宣導
自2000年起每學期推出一系列的生活教育宣導活動，在各個宣導月主題中，透過演講、海報文宣、淡江時報報導等，培養教職員生應有的安全與守法觀念。 - 實施服務教育課程
本校自2001年開始實施服務教育課程，由學生清潔校園與週邊社區環境，以實際行動體認服務教育之意涵，並落實本校與社區之間保持良好的互動。 - 健康促進與檢測
每學年舉辦新生健康檢查、全校教職員生健康檢測活動等；辦理各項促進身心靈健康的講座、諮商、運動競賽等多元化活動。
邁向健康安全學校
2005年10月間，台灣的內湖、東勢、阿里山及豐濱等4個社區，獲得WHO安全社區推廣中心認證通過，成為全世界安全社區的一員；自此時起，有關健康、安全的提昇開始在社區與學校間受到廣泛地重視，也啟發了淡江大學朝向安全學校邁進的目標。2006年1月，台灣社區安全推廣中心正式成立運作，協助輔導安全社區與安全學校的計畫落實；同年為因應行政院國民健康局安全學校推動前驅計畫，倡導各校推行安全學校，經過本校行政會議討論後，選定「交通安全」作為安全學校的發展核心，於1月10日公佈施行「淡江大學交通安全教育委員會設置辦法」，並設置「淡江大學交通安全教育委員會」，由行政副校長擔任主任委員，負責審議、督導、執行與研討各項本校交通安全教育事宜，正式啟動安全學校的推動機制。
組織調整與提昇
2008年起，本校為了因應國際潮流與現況需要，期能有系統地整合推動安全學校計畫，特別制定公佈「淡江大學健康安全校園推動工作小組設置要點」，目的在營造有益健康安全之校園環境，全面提昇整體校園安全以及教職員生的身心健康狀況。之後也依據本要點籌設成立推動工作小組，拉抬至校內最高層級負責主導、整合各項現有業務的進行，已經於今年5月29日召開推動工作小組成立大會，持續推動各項健康、安全事務。本校推動工作小組的主要工作內容如下：
- 定期召開會議
- 安全學校單一議題擬定
- 安全學校單一議題資料收集及分析
- 42項指標矩陣資料收集
- 進行推動安全學校議題資料庫收集與建立
- 進行安全學校工作項目之檢核
- 審定本校安全學校教育實施計畫
- 充實安全學校教育各項教學設備
- 督導安全學校各項教學活動設施
- 執行本校工作小組各項決議事項
- 檢討前次會議決議執行狀況
- 檢討改進本校安全教育相關事項
- 其他有關本校推動安全學校議題
